quinta-feira, 26 de abril de 2012
Escreva um relato
Escreva um relato de viagem que tenha no seu decorrer as seguintes palavras: sobressalto, medo, buracos, moto, perigo e loucura.
sábado, 25 de fevereiro de 2012
Alegria, Alegria, com Caetano Veloso
Propostas:
1-Escreva um poema ou uma narrativa que tenha este início: "Caminhando contra o vento...
2-Escreva uma narrativa que tenha no seu decorrer as seguintes palavras e marcas: coca-cola, banca de revista, sol, surpresa, Mc, música, confusão.
3-Escreva um e-mail para amigo ou amiga contando o motivo de você ter desistido de ir ao show ao qual você gostaria tanto de ir.
sexta-feira, 10 de fevereiro de 2012
Propostas de redação- Escolha um dos temas abaixo e produza um texto a partir dele.
1-Escreva uma narrativa em que o fato principal seja uma carta encontrada em uma caixa antiga por um dos netos de Amélia. Nela, a sua avó faz um desabafo que surpreende o neto ou neta que a encontrou.
2-Escreva uma crônica que tenha como tema a pergunta: O que diferencia basicamente os relacionamentos e o sentimento amoroso nos dias de hoje do amor em 1941?
3-Escreva uma página de diário assumindo a personagem Emília, da música ouvida e analisada em classe.
Ouça esta música de Andreas Vollenweider: Seven Doors.
2-Escreva uma crônica que tenha como tema a pergunta: O que diferencia basicamente os relacionamentos e o sentimento amoroso nos dias de hoje do amor em 1941?
3-Escreva uma página de diário assumindo a personagem Emília, da música ouvida e analisada em classe.
Ouça esta música de Andreas Vollenweider: Seven Doors.
quinta-feira, 9 de fevereiro de 2012
quinta-feira, 2 de fevereiro de 2012
LIBERE OS SEUS SENTIDOS E A SUA IMAGINAÇÃO
EXPLORE OS ELEMENTOS SENSORIAIS DE:
-uma folha de papel
a partir:
da visão
do olfato
do tato
da audição.
-uma caneta:
visão
olfato
tato
audição.
-o espaço da sala
visão
olfato
tato
audição.
Explore as suas memórias:
-visuais
-auditivas
-táteis
olfativas
-do paladar.
Faça um desenho expressando elementos da sua memória: pessoas, objetos, sensações.
Escreva dez palavras que tenham relação com o desenho.
Escreva um texto, que pode ser um poema, um conto, uma crônica, encaixando as palavras do exercício acima.
Ouça a música "A Caverna Mágica", de Andreas Woillenweider , e perceba as sensações que ela provoca em você.
Ouça agora a música "Pulsación" 1, de Astor Piazzolla.
Quais as sensações que ela lhe passa?
Ouça a música "Sinfonia da Floresta" , de Kitaro, e mantenha-se atento às sensações.
De qual música gostou mais? Por que motivo?
-uma folha de papel
a partir:
da visão
do olfato
do tato
da audição.
-uma caneta:
visão
olfato
tato
audição.
-o espaço da sala
visão
olfato
tato
audição.
Explore as suas memórias:
-visuais
-auditivas
-táteis
olfativas
-do paladar.
Faça um desenho expressando elementos da sua memória: pessoas, objetos, sensações.
Escreva dez palavras que tenham relação com o desenho.
Escreva um texto, que pode ser um poema, um conto, uma crônica, encaixando as palavras do exercício acima.
Ouça a música "A Caverna Mágica", de Andreas Woillenweider , e perceba as sensações que ela provoca em você.
Ouça agora a música "Pulsación" 1, de Astor Piazzolla.
Quais as sensações que ela lhe passa?
Ouça a música "Sinfonia da Floresta" , de Kitaro, e mantenha-se atento às sensações.
De qual música gostou mais? Por que motivo?
quinta-feira, 11 de agosto de 2011
Escreva crônicas
Propostas:
1-Crônica que tenha como tema o agora.
2-Crônica tendo como tema uma casa em ruínas. Tente imaginar as pessoas que viveram lá em outras épocas, fatos que lá ocorreram, festas, conflitos, etc.
3-Crônica a partir de uma das palavras abaixo:
-o muro, o espelho, o vulto, a sombra, o tigre, o silêncio. Explore as imagens e os pensamentos que cada uma dessas palavras suscita.
1-Crônica que tenha como tema o agora.
2-Crônica tendo como tema uma casa em ruínas. Tente imaginar as pessoas que viveram lá em outras épocas, fatos que lá ocorreram, festas, conflitos, etc.
3-Crônica a partir de uma das palavras abaixo:
-o muro, o espelho, o vulto, a sombra, o tigre, o silêncio. Explore as imagens e os pensamentos que cada uma dessas palavras suscita.
domingo, 19 de junho de 2011
PROPOSTAS POÉTICAS
Escreva poemas a partir dos estímulos abaixo:
1-Você está dentro das palavras e começa a se mover nessa estrada mágica e cheia de surpresas. Que tal um poema narrativo contando essa experiência?
2-Escreva um poema que comece com o verso: O meu corpo me diz sem que eu espere
3-No meio da rua, o poeta, ilhado entre carros, começa a pensar em um poema que trate da loucura do trânsito. Ao chegar em casa, passa a escrever o poema que começa assim: No tumulto da rua/ no absurdo da manhã congestionada/me senti ilhado...Continue o poema como se você fosse o poeta incomodado com o trânsito.
4-Escreva um poema que comece com um verso interrogativo.
1-Você está dentro das palavras e começa a se mover nessa estrada mágica e cheia de surpresas. Que tal um poema narrativo contando essa experiência?
2-Escreva um poema que comece com o verso: O meu corpo me diz sem que eu espere
3-No meio da rua, o poeta, ilhado entre carros, começa a pensar em um poema que trate da loucura do trânsito. Ao chegar em casa, passa a escrever o poema que começa assim: No tumulto da rua/ no absurdo da manhã congestionada/me senti ilhado...Continue o poema como se você fosse o poeta incomodado com o trânsito.
4-Escreva um poema que comece com um verso interrogativo.
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